Metodologias de Investigação em Saúde – O Método Quantitativo

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Seja bem-vindo ao Curso de Metodologias de Investigação Quantitativa em Saúde!

Se deseja embrenhar-se no mundo da investigação, aprimorar seus conhecimentos ou ainda desenvolver competências, esta é a sua oportunidade.

Este curso foi desenhado para construir seus conceitos um de cada vez e, aliado a trabalhos em grupo, exercícios e culmina com a criação de um projecto de investigação, pronto para ser submetido a qualquer comité de ética.

O Que Aprenderá Neste Curso?

  • Como conceber e orientar seu projecto de pesquisa
  • Organizar rotinas de trabalho da sua equipa de pesquisadores
  • Definir a questão de pesquisa, refiná-la, identificar os objectivos e como alcançá-los
  • Escolher o tipo de método que melhor se adequa a sua pesquisa
  • Elaborar o projecto de pesquisa e definir o melhor plano de tarefas e seus marcos
  • Como orientar a equipa de trabalho e distribuir tarefas com prazo limite
  • Elaboração do projecto de pesquisa (vulgo protocolo de investigação)

Para Quem é Este Curso?

Estudante finalista de qualquer curso em Ciências da Saúde, Licenciados, Mestres e Doutorandos. Se deseja realizar pesquisa usando metodologia quantitativa e pretende aumentar seus conhecimentos, ou faz parte de uma equipa e gostaria de actualizar seus conhecimentos, este é o curso perfeito para si.

 

Você precisará ter experiência prévia em informática na óptica do utilizador, conceitos básicos em estatística, determinação, humildade para saber trabalhar em ambiente multidisciplinar, com pessoas de cultura e forma de pensar diferentes da sua e, acima de tudo, muita vontade de aprender!

Visão geral

  • 21 Alunos Matriculados
  • Idioma: Português
  • Duração: 12 dias
  • Nível de habilidade: Estudantes de Ciências da Saúde, Licenciados, Mestrandos e Doutorandos
  • Palestras: 0
  • Sem itens para download
  • 15 Quizzes
  • Certificado de Conclusão
Currículo está vazio
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afas

A AFAS é a primeira empresa angolana a apostar na preparação 100% online (e-learning) através de uma plataforma digital de preparação para o exame de acesso à Universidade e ao internato médico de especialidade, assim como na criação original de um espaço de acesso livre para abordagem de Histórias Clínicas Orientadas por Problemas (HCOP), destinados a estudantes e médicos internos.

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